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    1、 湘教版《楊柳》教學設計
    一、教學要求 1、認識“昔、賤”兩個生字,理解“寓屋、附會、婀娜多姿、援引、冠冕堂皇”等詞的意思。 2、正確、琉璃、有感情地朗讀課文。 3、了解課文介紹...
    來源:本站整理  作者:佚名  日期:2014-03-03  人氣:0  [查看詳細]
      2、 湘教版《只要翻過那座山》教學設計
      教學目標 知識與技能1、學會些本課的4個生字,正確讀寫詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,理解課文的內容。3、理解文中含義深刻的句子,感受少年戰勝困難,戰勝自我的信念。 過程與方法引導學生自瀆、抓...
      來源:本站整理  作者:佚名  日期:2014-03-03  人氣:0  [查看詳細]
        3、 湘教版《回味山梨》教學設計
        教學目標:1.能正確、流利、有感情地朗讀課文,理解課文內容。2.聯系課文內容,體會課文含義深刻的語句。3.了解山梨的特點,感受作者在字里行間表達的對家鄉的熱愛之情。教學重點難點:重點:理解課文內容,感...
        來源:本站整理  作者:佚名  日期:2011-02-13  人氣:646  [查看詳細]
          4、 湘教版《豆腐》教學設計
          教學目標:1.理解課文圍繞豆腐寫了哪些方面的內容。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。3.感受作者在字里行間表達的對祖國和家鄉的愛戀之情。教學重點難點:重點:理解課文內容,感受作者的思想感情。難點:感...
          來源:本站整理  作者:佚名  日期:2011-02-13  人氣:385  [查看詳細]
            5、 湘教版《那橋,那河,那船》教學設計
            教學目標:1.學會本課8個生字,正確讀寫本課生字詞語。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。3.聯系上下文理解句子的含義,品味語言。4.感受古鎮周莊的奇麗,體會作者表達的思想感情。重...
            來源:本站整理  作者:佚名  日期:2011-02-13  人氣:532  [查看詳細]
              6、 湘教版《礁盤》教學設計
              教學目標:1.學會本課的生字,理解、積累本課的詞語。2.初步理解課文內容。教學重、難點:1.教學重點:字詞的學習。2.教學難點:對課文內容的梳理。教學過程:一、情境導入在異國他鄉的游子,無時不刻不在思...
              來源:本站整理  作者:佚名  日期:2011-02-13  人氣:318  [查看詳細]
                7、 湘教版《夢想飛翔》教學設計
                教學目標:知識與技能:1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.了解簡妮成功實現人生夢想的原因與非凡經歷。3.理解課文中含義深刻的句子,并從故事中得到人生的啟迪。過程與方法:引導學生閱讀、感悟交流。情感態...
                來源:本站整理  作者:佚名  日期:2011-02-13  人氣:266  [查看詳細]
                  8、[圖文] 湘教版《站在世界地圖前的少年》教學設計
                  教學目標:1.認識、會寫“暫、柜、籍、韶、獄、犬、淵、徹、革”九個生字,掌握“薄”、“間”兩個多音字,理解“聚精會神...
                  來源:本站整理  作者:佚名  日期:2011-02-13  人氣:658  [查看詳細]
                    9、 湘教版《男孩,別哭》教學設計
                    教學目標:1.正確、順利、有感情地朗讀課文。2.理解“男孩,別哭”的深刻含義,感知課文內容。教學重難點:重點:感知課文內容,理解“男孩,別哭”的深刻含義...
                    來源:本站整理  作者:佚名  日期:2011-02-13  人氣:530  [查看詳細]
                      10、 湘教版《只要翻過那座山》教學設計
                      教學目標:1、引導學生學習少年滿懷堅定的信念,執著追求理想的精神。2、理解文中“大海”與“山”的象征意義,體會作者的感情。3、理解反復手法的作用。4、學...
                      來源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-12-28  人氣:681  [查看詳細]
                        11、[圖文] 湘教版《葡萄月令》教學設計
                        教學目標:1、通過學習,了解葡萄的生長習性,豐富知識。2、通過討論簡單了解本文嚴謹別致、詳略有致的結構特點。3、通過朗讀品味本文淳樸自然、閑適自在的語言。4、通過想象和聯想體會作者文人的靈性和雅致的情...
                        來源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-12-28  人氣:476  [查看詳細]
                          12、 湘教版《學會傾聽》教學設計
                          活動過程:一、故事導入1、回顧升旗儀式上的《三個小金人》的故事,說說為什么第三個小金人最有價值。2、進一步思考:為什么會傾聽的人是最有價值的?二、探究傾聽的意義:1、觀看心理小短劇《傾聽者和不傾聽者》...
                          來源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-12-28  人氣:2734  [查看詳細]
                            13、 湘教版《楊柳》教學設計
                            教學目標:知識目標:1.通過討論交流,學生能說出作者喜愛楊柳的原因:不求索取,不忘根本。2.能找出文章的線索:作者對楊柳的喜愛、贊美的感情。3.理清文章的脈絡,把握文章的主旨:借楊柳來頌揚那些具有楊柳...
                            來源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-12-28  人氣:2351  [查看詳細]
                              14、 湘教版《負荊請罪》教學設計
                              課題16.負荊請罪備課日期教學要求1.學會本課生字,理解由生字組成的詞語。聯系課文內容,說說“負荊請罪”這個成語的由來。2.通過朗讀理解劇本語言,體會廉頗知錯就改及藺相如顧全大...
                              來源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-12-28  人氣:590  [查看詳細]
                                15、[圖文] 湘教版寓言二則《掩耳盜鈴》《自相矛盾》教學設計
                                《自相矛盾》教學目標:1.學習《自相矛盾》中的生字詞,理解“夸口”、“啞口無言”的含義。2.讀懂寓言故事的內容,感悟寓言故事的寓意。3.了解中國古代寓言...
                                來源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-12-28  人氣:2246  [查看詳細]
                                  16、 湘教版古詩二首《竹石》《已亥雜詩》教學設計
                                  教學目標:學習詩人借物喻人、詠物明志的寫法,達到人文性與工具性的統一。重點難點:通過多種形式的學習,如竹與石的對話、把自己假想成鄭燮,用情景的創設來加強對文本的體驗。教學過程講究承接、回環,從入課時賞...
                                  來源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-12-28  人氣:2885  [查看詳細]
                                    17、[圖文] 湘教版《軍犬黑子》教學設計
                                    教學目標:1、用普通話正確、流利、有感情的朗讀課文。2、讀懂課文內容,知道動物也有尊嚴,激發學生熱愛動物、善待生命的美好情感。3、與生命展開對話,在對話中獲得豐富的精神生命的提升。教學重、難點:引發學...
                                    來源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-12-28  人氣:1374  [查看詳細]
                                      18、 湘教版《鷺鷥》教學設計
                                      一、導入今天,老師帶來了一位新伙伴。出圖認識它嗎?試著讀讀它的名字伸出小手,跟老師一起書空,師板題。觀察:什么結構?怎么寫才美觀?老師之所以想讓大家把這兩個字寫美,是因為鷺鷥本身就是一種非常美的鳥,今...
                                      來源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-12-28  人氣:653  [查看詳細]
                                        19、 湘教版《回味山梨》教學設計
                                        教學目標:1.能正確、流利、有感情地朗讀課文,理解課文內容。2.聯系課文內容,體會課文含義深刻的語句。3.了解山梨的特點,感受作者在字里行間表達的對家鄉的熱愛之情。教學重點難點:重點:理解課文內容,感...
                                        來源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-12-28  人氣:784  [查看詳細]
                                          20、[圖文] 湘教版《豆腐》教學設計
                                          教學目標:1.理解課文圍繞豆腐寫了哪些方面的內容。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。3.感受作者在字里行間表達的對祖國和家鄉的愛戀之情。教學重點難點:重點:理解課文內容,感受作者的思想感情。難點:感...
                                          來源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-12-28  人氣:651  [查看詳細]
                                            21、 湘教版《搭石》教學設計
                                            教學目標:1.以隨文識字為主要方式學會本課10個生字,正確讀寫本課生字詞語。2.運用多種形式讀課文,能正確、流利、有感情地朗讀課文。3.運用創設情境、邊讀邊想象畫面、聯系上下文等方法,理解&ldquo...
                                            來源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-12-28  人氣:731  [查看詳細]
                                              22、[圖文] 湘教版《那橋,那河,那船》教學設計
                                              教學目標:1.學會本課8個生字,正確讀寫本課生字詞語。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。3.聯系上下文理解句子的含義,品味語言。4.感受古鎮周莊的奇麗,體會作者表達的思想感情。重...
                                              來源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-12-28  人氣:1585  [查看詳細]
                                                23、 湘教版《礁盤》教學設計
                                                第一課時★教學目標:1.學會本課的生字,理解、積累本課的詞語。2.初步理解課文內容。★教學重、難點:1.教學重點:字詞的學習。2.教學難點:對課文內容的梳理。★教學過程:一、情境導入  在異國他鄉的游...
                                                來源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-12-28  人氣:943  [查看詳細]
                                                  24、 湘教版《風雪重圍》教學設計
                                                  教學目標:1.讀通順課文,理解課文內容。2.抓住重點詞句品讀,感知英雄楊靖宇的精神品質。3.領悟課文寫人記事的寫作方法。重點難點:體會英雄楊靖宇的精神品質,學習有詳有略的寫作方法。教具準備:課件課時安...
                                                  來源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-12-28  人氣:530  [查看詳細]
                                                    25、[圖文] 湘教版《劉鄧大軍渡黃河》教學設計
                                                    教學目標:1.學會寫本課的10個生字,理解本課的生詞,積累詞語。2.有感情地朗讀課文,理解課文內容。3.品讀語言,體會其含義,感情劉伯承、鄧小平的軍事才能及軍事家的風范。學習文章表達順序上的特點。重點...
                                                    來源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-12-28  人氣:901  [查看詳細]
                                                      26、 湘教版《讀碑》教學設計
                                                      教學目標:1.認識8個生字,能正確讀寫詞語。2.有感情地朗讀課文,能聯系上下文理解詞語。3.理解課文內容,體會課文表達的思想感情。4.理解和認識為了締造我們的幸福生活,中華民族所付出的巨大代價。重點難...
                                                      來源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-12-28  人氣:1708  [查看詳細]
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