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    1、 教科版《未來的智能汽車》教學設計
    教學目標:1、了解未來汽車的特點和功能,理解“科技會推動社會的進步,激發熱愛科技和學習科技的興趣。2、正確、流利、有感情的朗讀課文。3、學習從整體到部分的說明方法。重點難點:1、了解未來汽...
    來源:本站整理  作者:佚名  日期:2012-09-17  人氣:282  [查看詳細]
      2、 教科版《詩四首》教學設計
      教學目標 知識目標:1.理解詩的內容,能用自己的話說出詩意。2.體會作者借對梅花凌寒獨放品格的贊美來表白自己堅貞不屈、不怕挫折的心境。3.背誦并默寫古詩。 能力目標:培養學生的閱讀理解能力和背誦能力。...
      來源:本站整理  作者:佚名  日期:2012-08-28  人氣:96  [查看詳細]
        3、 教科版第七冊《語文七色光八》教學設計
        教學目標:1、區分同音字、形近字,能正確用字組詞;了解引號的幾種用法。2、積累環保格言警句。3、閱讀知識短文,了解世界環境日的相關知識。4、了解策劃一次討論會的過程和方法。教學重、難點:區分同音字、形...
        來源:本站整理  作者:佚名  日期:2011-10-01  人氣:293  [查看詳細]
          4、 教科版第七冊《保護環境,人人有責》教學設計
          教學目標:1、通過口語表達交流,使學生認識到保護環境就要從身邊小事做起。2、說話態度要認真誠懇,舉止要端莊大方,語言要清楚簡練;善于傾聽別人的發言,有禮貌。教學重、難點:1、在發言中要清楚有序地表達自...
          來源:本站整理  作者:佚名  日期:2011-10-01  人氣:112  [查看詳細]
            5、 教科版《建議書》教學設計
            教學目標 知識目標:讓學生知道建議書的書寫格式,并知道能過這一體裁能對社會各部門表達自己的意愿和想法。 能力目標:培養孩子的寫作能力。 情感目標:教育孩子關心社會,熱愛社會。內容分析 教學重點:能按一...
            來源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-08-17  人氣:510  [查看詳細]
              6、 教科版《保護地球,我們能做什么》教學設計
              教學目標 知識目標:1、使學生知道地球是全人類共有的家園,人類的衣食住行和經濟發展的各種需要,都要從地球上索到。 2、使學生知道世界上人口增長過快,資源和能源緊張,環境污染等世界性的社會問題。3、使學...
              來源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-08-17  人氣:606  [查看詳細]
                7、 教科版《緊靠森林為什么還要種樹》教學設計
                教學目標 知識目標:1、教育學生懂得保護森林、保護樹木的重要性,懂得人類只能根據生態規律合理利用自然,改造自然,而不能隨意破壞自然的深刻道理。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、認識本課11個生字,...
                來源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-08-17  人氣:494  [查看詳細]
                  8、 教科版第七冊《值得贊頌的事》教學設計
                  教學目標 知識目標:把事情的起因、經過、結果寫清楚,內容寫具體,并能表達自己的思想感情。 能力目標:培養學生的寫作能力。 情感目標:培養學生具有舍己為人、見義勇為、克己奉公、助人為樂的好品質。內容分析...
                  來源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-08-17  人氣:998  [查看詳細]
                    9、 教科版第七冊《危急時刻怎么辦》教學設計
                    教學目標 知識目標:1、了解《中華人民共和國未成年人保護法》的有關法律規定。2、知道遇到危機情況時自己應該怎么樣做。3、能用普通話與人交流。 能力目標:培養學生的口語交際能力。 情感目標:了解《中華人...
                    來源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-08-17  人氣:255  [查看詳細]
                      10、 教科版第七冊《斷尺》教學設計
                      教學目標 知識目標:1、閱讀本文,體會同學之間純真的友誼和對這種友誼的珍惜。2、有感情地朗讀課文,了解并學習例敘的寫作和方法。3、認識6個文字 能力目標:培養學生的朗讀能力。 情感目標:體會同學之間純...
                      來源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-08-17  人氣:734  [查看詳細]
                        11、 教科版第七冊《語文七色光六》教學設計
                        教學目標 知識目標:1、能夠正確區分形近字的讀音、用法和字形。能夠恰當地選用合適的詞填空。2、進一步了解黃鶴樓,積累與黃鶴樓有關的精彩對聯或名句。 能力目標:培養學生收集、處理材料的能力和合作能力。 ...
                        來源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-08-16  人氣:327  [查看詳細]
                          12、 教科版第七冊《我喜歡的地方》教學設計
                          教學目標 知識目標:1、學習按一定順序觀察景物的方法。2、能夠抓住景物的特點寫出自己喜歡的地方。3、能夠采用列數字或打比方、作比較等寫法把景物描寫具體。 能力目標:培養學生的寫作能力。 情感目標:培養...
                          來源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-08-16  人氣:516  [查看詳細]
                            13、 教科版第七冊《當一次小導游》教學設計
                            教學目標 知識目標:1、會向游人出名勝古跡或價值一春的景觀。2、培養學生了解農鄉熱愛農鄉的情感。3、清楚明白地介紹。 能力目標:培養學生的語言表達能力。 情感目標:培養學生了解農鄉熱愛農鄉的情感。內容...
                            來源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-08-16  人氣:251  [查看詳細]
                              14、 教科版第七冊《古詩兩首》教學設計
                              教學目標 知識目標:1、本文理解兩首古詩的意思,想象其意境,體會詩人的思想感情。2、認識課后3個生字,能夠有感情地背誦這兩首古詩。3、背誦兩首古詩體會詩的意境和感情。 能力目標:培養學生的朗讀背誦能力...
                              來源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-08-16  人氣:205  [查看詳細]
                                15、 教科版第七冊《長征的故事》教學設計
                                教學目標 知識目標:1.能用多種手段搜集、閱讀長征中的故事。2.能用普通話生動地講述故事,感動他人。3.能認真傾聽別人的講述,并從中感悟、學習長征精神,繼續革命傳統。 能力目標:培養學生的口語交際能力...
                                來源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-08-16  人氣:262  [查看詳細]
                                  16、 教科版第七冊《……讀后感》教學設計
                                  教學目標 知識目標:1、知道什么是讀后感,如何寫讀后感。2、能夠以長征故事為內容寫一篇讀后感,做到詳細得當,重點突出。 能力目標:培養學生的寫作能力。 情感目標:通過寫讀后感,使學生受到革命傳統教育。...
                                  來源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-08-16  人氣:108  [查看詳細]
                                    17、 教科版第七冊《黃鶴樓的傳說》教學設計
                                    教學目標 知識目標:1、了解黃鶴樓的建筑特點,及其名字由來的傳說。2、能正確,流利地良讀課文,背誦古詩《黃鶴樓》3、認識課后11個生字。 能力目標:培養學生的朗讀背誦能力。 情感目標:了解黃鶴樓的建筑...
                                    來源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-08-16  人氣:239  [查看詳細]
                                      18、 教科版第七冊《語文七色光五》教學設計
                                      教學目標 知識目標:1.了解多音字的讀音,能夠正確的組詞使用。2.認識打比方時常用的一些詞語,會用這些詞語造句。3.背誦《清平樂.六盤山》,體會毛主席詩詞中的革命樂觀主意和英雄主義精神。了解長征的歷史...
                                      來源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-08-16  人氣:265  [查看詳細]
                                        19、 教科版第七冊《科技產品介紹》教學設計
                                        教學目標 知識目標:1、通過介紹一種科技產品。培養學生愛科學、學科學的興趣。2、能按一定的順序、抓住特點把一種科技產品條理清晰地介紹出來。 能力目標:培養學生的觀察能力。 情感目標:培養學生愛科學、學...
                                        來源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-08-16  人氣:83  [查看詳細]
                                          20、 教科版第七冊《十年后的家鄉》教學設計
                                          教學目標 知識目標:1.用普通話交流,并在交流中逐步學會表達,學會傾聽,學會與人交流。2.通過合理的想像表達出家鄉的美好祝愿和熱愛,培養學生豐富的想像力。 能力目標:培養學生的口語表達能力。 情感目標...
                                          來源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-08-16  人氣:256  [查看詳細]
                                            21、 教科版第七冊《智能機器人》教學設計
                                            教學目標 知識目標:1.運用多媒體手段,激發學生學習機器人的興趣。2.了解生活中機器人。3.讓學生體驗教學機器人的實際應用。 能力目標:培養學生的閱讀理解能力。 情感目標:.讓學生體驗教學機器人的實際...
                                            來源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-08-16  人氣:653  [查看詳細]
                                              22、 教科版第七冊《中國圓夢飛天路》教學設計
                                              教學目標 知識目標:1.通過神舟5號載人飛船成功飛天時的壯觀場面,體會現代科技發展的重要意義。2.正確流利有感情地朗讀課文,增強民族自豪感。3、認識10個生字。 能力目標:正確流利有感情地朗讀課文,增...
                                              來源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-08-16  人氣:314  [查看詳細]
                                                23、 教科版第七冊《語文七色光三》教學設計
                                                教學目標 知識目標:1.能根據成語的意思找出錯別字;能正確地使用詞語、搭配詞語。 2.積累并背誦有關“梅、蘭、竹、菊”的古詩名句,提高賞詞析句的能力。3.了解“梅、...
                                                來源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-08-16  人氣:451  [查看詳細]
                                                  24、 教科版第七冊《語文七色光二》教學設計
                                                  教學目標 知識目標:使學生在量詞運用的聯系中,逐步掌握規律。學會辨析近義詞,能準確運用。 能力目標:培養學生的綜合運用能力。 情感目標:鼓勵學生要勇于實踐,在實踐中體驗自信與成功。內容分析 教學重點:...
                                                  來源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-08-15  人氣:302  [查看詳細]
                                                    25、 教科版第七冊《我能……》教學設計
                                                    教學目標 知識目標:學生在表達自己的自信想法時,要把原因,條件說清楚,說具體. 能力目標:指導學生能不拘形式地寫出自己的感受和想法. 情感目標:通過本次習作,培養學生的自信心和迎接挑戰的勇氣.內容分析...
                                                    來源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-08-15  人氣:322  [查看詳細]
                                                      26、 教科版第七冊《贊揚》教學設計
                                                      教學目標 知識目標:通過本主課教學,使學生能夠理由充分,具體地表達出自己的觀點和看法. 能力目標:培養學生認真聽的好習慣. 情感目標:通過本主課教學,使學生會欣賞他人的長處,學習別人的優點.內容分析 ...
                                                      來源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-08-15  人氣:239  [查看詳細]
                                                        27、 教科版第七冊《他投了自己一票》教學設計
                                                        教學目標 知識目標:學習通過人物的言行和神情,表現人物的內心世界。 能力目標:培養學生的閱讀理解能力。 情感目標:教育學生要樹立自信心。內容分析 教學重點:能有感情地朗讀課文。 教學難點:通過品讀描寫...
                                                        來源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-08-15  人氣:876  [查看詳細]
                                                          28、[圖文] 教科版第七冊《語文七色光一》教學設計
                                                          教學目標 1.使學生學會3種查字典的方法.養成使用工具書的習慣,學會辨析詞語的感情色彩 2.通過背誦積累名言,教育學生要學會尊重他人,與他人友好相處,通過關注生活,關注社會,使學生養成獨立思考的好習慣...
                                                          來源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-08-15  人氣:317  [查看詳細]
                                                            29、 教科版《寬容他人》教學設計
                                                            教學目標 1.通過本次習作教育學生學會寬容他人,與人友好相處. 2.訓練學生留心觀察周圍事物.樂于書面表達.能有條理的寫出自己的做法和感受 3.創設情境.激發學生的寫作興趣,聯系生活實際在交流中盡情表...
                                                            來源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-08-15  人氣:247  [查看詳細]
                                                              30、 教科版《關心同學》教學設計
                                                              教學目標: 1.通過同桌間的合作交流,師生交流,師生合作.評價等多種交際形式,引導學生用恰當的語言,親切的態度來表達對他人的關心和問候,體會關心他人的美德. 2.學會使用禮貌用語.恰當地表達對他人的關...
                                                              來源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-08-15  人氣:155  [查看詳細]
                                                               四年級上冊   55   30   1/2頁   首頁   1   2      GO 
                                                               

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