您當前的位置:小學教學設計網小學語文語文教案冀教版一年級上冊 → 文章列表
RSS訂閱
Clear History訪問記錄
本類AD
精彩廣告
    1、 冀教版《我學語文真快樂》教學設計
    教學目的 1、培養學生對語文的興趣,使學生在語文的天地里健康快樂地學習。 2、對學生進行學習方法、態度、習慣的指導和培養。 3、營造自由、民主、融洽、愉快的氛圍、為學生學好語文打下良好基礎。教學重點激...
    來源:本站整理  作者:佚名  日期:2011-09-12  人氣:165  [查看詳細]
      2、 冀教版《我和我的小伙伴》教學建議
      《我和我的小伙伴》教學建議一、自讀課文,自學生字詞語學生自讀課文,說出不認識的生字詞語,同學問、師生間互相幫助,共同解決。二、朗讀課文,理解課文內容可以采用教師范讀、聽錄音朗讀、指名讀、分角色朗讀等多...
      來源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-07-19  人氣:311  [查看詳細]
        3、 《好奇的孩子》教學資料
        《好奇的孩子》教材簡析愛迪生孵小雞的故事也許很多人都已經熟悉了,但這個故事說明的道理或許孩子們還沒有真正思考過。學完這一課,愛迪生喜歡觀察、勤于思考的精神應該對孩子們有所觸動和啟發。本課的教學要求是:...
        來源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-07-19  人氣:199  [查看詳細]
          4、 冀教版《自己去吧》詳細教學設計
          單元整體感知:本單元以“我的快樂生活”為主題,編排了《自己去吧》、《好奇的孩子》、《我和我的小伙伴》、《小黃鶯唱歌》,以及一個綜合學習和一個口語交際《我小的時候》。課文素材大部...
          來源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-07-19  人氣:1282  [查看詳細]
            5、 《維維的畫兒》課堂習題精選
            一、描一描、寫一寫。  二、用“√”為下面的字選出正確的音節。紅(hónɡhón)  筆(bǐpǐ)圈(ɡuān quān) 明(m&i...
            來源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-07-12  人氣:137  [查看詳細]
              6、 冀教版第一冊《維維的畫兒》教學設計
              《維維的畫兒》 教學設計(一)教學目標:1、寫田字格里的四個生字,做到筆順正確。認識“竹字頭”和“折文兒”。2、正確認讀十二個生字。3、借助拼音朗讀課文...
              來源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-07-12  人氣:502  [查看詳細]
                7、 《我想知道》課堂習題精選
                一、描一描、寫一寫。  二、看拼音,寫詞語。yúnerdìfɑnɡkāichu(   ) 地(  )()wǔyánliùsèt&o...
                來源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-07-12  人氣:134  [查看詳細]
                  8、 冀教版《我想知道》教學設計二
                  《我想知道》教材簡析教學要求1.寫田字格里的四個生字,做到筆順正確。認識“人字頭兒”(人)。2.正確認讀十二個生字。3.借助漢語拼音朗讀課文,背誦課文。4.通過對課文的學習,培...
                  來源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-07-12  人氣:794  [查看詳細]
                    9、 《太陽的香氣》課堂習題精選
                    一、描一描、寫一寫。二、照樣子,組漢字。例:門 口 問日 十 禾 日 一 十 三、把能搭配的詞語用線連起來。四、把下面的詞語組成句子寫下來。香氣  聞到了  我  太陽的               ...
                    來源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-07-12  人氣:308  [查看詳細]
                      10、 冀教版《太陽的香氣》教學設計二
                      《太陽的香氣》教材簡析教學要求1.寫田字格里的四個生字,做到筆順正確。認識“禾木旁”(禾)。2.正確認讀十一個生字。3.借助漢語拼音朗讀課文,背誦課文。4.了解課文內容。培養學...
                      來源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-07-12  人氣:591  [查看詳細]
                        11、 《心里的世界》課堂習題精選
                        一、描一描,寫一寫。  二、在括號里填上適當的詞語。一群(  )    一棵(  )一(  )小草   一(  )花一(  )句    一(  )橋三、按課文內容填空。1.到一浪,我想到海。2.到棵,...
                        來源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-07-12  人氣:101  [查看詳細]
                          12、 冀教版《心里的世界》教學設計
                          《心里的世界》教材簡析教學要求1.寫田字格里的四個生字,做到筆順正確。2.正確認讀十二個生字。3.借助漢語拼音朗讀課文,背誦課文。4.了解課文內容,感受作者想象的奇妙。教材分析一棵小草,一朵鮮花,一朵...
                          來源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-07-12  人氣:667  [查看詳細]
                            13、 《春姐姐》教學設計
                            教學目標:1、閱讀《春姐姐》認識“去、綠、魚、曲”四個字。2、學習韻母ü,掌握其字形、讀音,會讀帶四聲的u。3、繼續練習四聲的讀法。教學重點:認讀生字和ü的...
                            來源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-09-07  人氣:279  [查看詳細]
                              14、 《綜合學習六》教學設計
                              活動內容:綜合學習六“有趣的漢字”、“把字寫好看”、“讀讀背背”、“我的小本本”四項學習內容。活動目標:...
                              來源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-10-13  人氣:276  [查看詳細]
                                15、 《小黃鶯唱歌》教學設計
                                教學目標:1、寫田字格里的五個生字,做到筆順正確。2、正確認讀十二個生字。3、借助漢語拼音朗讀課文,背誦課文。4、會講故事。樹立自信心,不自卑,不怯懦。課前準備:生字卡片、頭飾、獎勵標志等。教學過程與...
                                來源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-10-13  人氣:869  [查看詳細]
                                  16、 《我和我的小伙伴》教學設計
                                  教學目標1、會寫田字格里的六個生字,做到筆順正確。2、正確認讀十二個生字。3、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。4、了解課文內容,培養學生互助友愛,團結合作的精神。課前準備:1、教師準備:多媒...
                                  來源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-10-13  人氣:856  [查看詳細]
                                    17、 《好奇的孩子》教學設計
                                    教學目標1、寫田字格里的五個生字,做到筆順正確,認識新的偏旁“土字旁兒”。2、正確認讀十二個生字。3、借助漢語拼音朗讀課文,背誦課文。4、理解課文內容,培養學生勤于觀察,積極探...
                                    來源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-10-13  人氣:382  [查看詳細]
                                      18、 《自己去吧》教學設計
                                      教學目標:   1、認識12個生字。會寫“自、己、東、西”4個字。   2、正確、流利地朗讀和背誦課文。   3、理解課文內容,懂得從小就要樹立自主的思想,不依賴父母,自己學會...
                                      來源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-10-13  人氣:512  [查看詳細]
                                        19、 《綜合學習五》口語交際教學設計
                                        教學目標:1、培養學生思維、想象的能力。2、學習用普通話較完整地講述小故事。3、培養學生認真傾聽的好習慣。4、激發學生想象、創編故事的興趣,培養學生表達的自信心。5、與別人交談,態度自然大方,有禮貌。...
                                        來源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-10-13  人氣:299  [查看詳細]
                                          20、 《維維的畫兒》教學設計
                                          課文分析:在成人的眼睛里,圓圈就是圓圈,而在孩子的心目中,同樣的圓圈可以代表幾種不同的事物,事物因想象而存在、變化。這篇課文講述的就是兒童和成人間這種思維的差異性。教學目標:1、寫田字格里的四個生字,...
                                          來源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-10-13  人氣:693  [查看詳細]
                                            21、 《我想知道》教學設計
                                            教學要求:   1、把圖畫內容說清楚;   2、留心生活中的問題,學會提出問題;   3、大膽探索,在交際互動中認識事物,學習知識。  重點難點:   1、重點:留心生活中的問題,學會提出問題;   ...
                                            來源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-10-13  人氣:563  [查看詳細]
                                              22、 《太陽的香氣》教學設計
                                              課文分析:“太陽是由香氣的。”這種超乎尋常的想象也只有兒童才會有。而孩子之所以能感受到這一切,還因為媽媽的無處不在。這篇小散文,作者處處以孩童的眼光觀察世界,感受世界,讀來有一...
                                              來源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-10-13  人氣:699  [查看詳細]
                                                23、 《綜合學習四》口語交際教學設計
                                                活動目標:⒈就自然界方面的學生關心的問題展開交流與討論,培養學生的問題意識、探索意識以及口語交際的能力。⒉培養學生講普通話的習慣,激發學生的交際欲望。⒊培養學生認真傾聽的習慣。⒋引導學生說完整話,表達...
                                                來源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-10-13  人氣:199  [查看詳細]
                                                  24、 《綜合學習四》教學設計
                                                  學習內容有趣的漢字、把認識的詞語涂上你喜歡的顏色、把字寫好看、我的小本本、讀讀背背和一個口語交際。教學目標⒈復習生字,認識生字,發現漢字與自然之間的秘密。⒉認識周圍事物,積累自然界方面的知識。學會書面...
                                                  來源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-10-13  人氣:222  [查看詳細]
                                                    25、 《七彩橋》教學設計
                                                    教學目標:⒈寫田字格里的四個生字,做到筆順正確。⒉正確認讀十二個生字。⒊借助漢語拼音朗讀課文,背誦課文。⒋了解課文內容,感受作者想像的奇妙。重難點分析:通過課文的閱讀,使學生了解課文中介紹的彩虹美麗奇...
                                                    來源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-10-13  人氣:517  [查看詳細]
                                                      26、 《雪地里的小畫家》教學設計
                                                      教材簡析:  這是一篇韻文,講的是一群“小畫家”在雪地里“畫畫”的事,課文形象的講述了四種動物爪(蹄)的形狀和蛙冬眠的特點,課文語言簡練,內容淺顯易懂,...
                                                      來源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-10-13  人氣:423  [查看詳細]
                                                        27、 《柳樹》教學設計
                                                        教學目標:⒈寫田字格里的四個生字,做到筆順正確。⒉正確認讀十一個生字。⒊借助漢語拼音朗讀課文,背誦課文。⒋了解柳樹的形態特點,初步培養感受美欣賞美的情趣。課前準備:掛圖、多媒體課件、生字卡片教學過程與...
                                                        來源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-10-13  人氣:492  [查看詳細]
                                                          28、 《哪兒去了》教學設計
                                                          教學目標:⒈寫田字格里的四個生字,做到筆順正確。認識“口字旁兒”。⒉正確認讀十個生字。⒊借助漢語拼音朗讀課文,背誦課文。⒋了解四季的變化及每個季節的特點。課前準備:多媒體課件(...
                                                          來源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-10-13  人氣:332  [查看詳細]
                                                            29、 《打電話》教學設計
                                                            教學目標:1、激發學生口語交際的興趣。2、讓學生認真傾聽他人發言,學會交流,培養表達、應對能力。3、培養用普通話進行口語交際的能力。4、培養大方有禮貌的說話態度。教學設計:師生活動設計意圖一、課件導入...
                                                            來源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-10-13  人氣:241  [查看詳細]
                                                              30、 《綜合學習三》教學設計
                                                              教學內容:這一綜合學習包括兩部分內容:第一是關于識字寫字方面的,包括“你寫我說他猜”的猜字游戲;交流識字方法的“我的好方法”;注意“橫折彎鉤...
                                                              來源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-10-13  人氣:188  [查看詳細]
                                                               一年級上冊   60   30   1/2頁   首頁   1   2      GO 
                                                               

                                                              幸运28计划免费手机版