您當前的位置:小學教學設計網小學語文語文教案滬教版一年級上冊 → 文章列表
RSS訂閱
Clear History訪問記錄
本類AD
精彩廣告
    1、 滬教版第一冊聽說活動《我》教學設計
    [教學目標]1、學會仔細聽錄音,聽清兩個小朋友是怎樣介紹自己的。2、不會聲音響亮、態度大方地向大家介紹自己。3、能夠主動和同學交往,主動結識新伙伴。[教學重難點]用幾句完整連貫的話介紹自己。[教學準備...
    來源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-08-15  人氣:1  [查看詳細]
      2、 滬教版第一冊聽說活動《看照片》教學設計
      [教學目標]1、學習傾聽,聽清同學介紹照片時說了些什么,明白意思。2、帶一張照片,和同學一起邊看邊用幾句完整連貫的話說一說內容。3、通過教學,讓學生感受生活的幸福和美好。[教學重難點]用幾句完整連貫的...
      來源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-08-15  人氣:0  [查看詳細]
        3、 滬教版第一冊聽說活動《大家笑了》教學設計
        [教學目標]1、通過課文的學習,在生活中逐步學會正確使用禮貌用語。2、逐步培養落落大方的說話態度和逐步養成良好的聽話說話習慣。3、以正確使用禮貌用語為榮。[教學準備]與課文有關的簡單課件和歌曲《咱們從...
        來源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-08-15  人氣:0  [查看詳細]
          4、 滬教版第一冊聽說活動《不要這樣看書》教學設計
          [教學目標]1、聽清錄音中的對話,并能復述出來。2、學習勸告別人。3、懂得用眼衛生,注意保護視力。[教學重難點]學會用幾句完整委婉的話勸告別人。[教學準備]錄音機、范例錄音(實物投影儀)[教學過程]一...
          來源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-08-15  人氣:0  [查看詳細]
            5、 滬教版第一冊《小烏鴉愛媽媽》教學設計及反思
            教學目標 1、能借助音節讀準“烏、鴉、愛、紀、蟲、可、忘、記”8個生字的字音,并能在新的語言環境中認讀這8個生字。積累2句句子。 2、能正確朗讀課文,做到不加字、不漏字。在朗讀...
            來源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-08-15  人氣:0  [查看詳細]
              6、 滬教版第一冊《寫字》教學設計
              教學目標 1能借助拼音讀準“海、用、浪、紙、鉛、筆、”6個生字的字音能在課文中正確認讀這些生字,了解“紙、海、浪、筆”的字形結構。 2朗讀做到不添字、不...
              來源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-08-15  人氣:1  [查看詳細]
                7、 滬教版第一冊《兩個謎語》教學設計
                教學目標: 1、能借助拼音讀準7個生字的字音,并結合課文和新的語言環境正確認讀這些生字。 2、能借助拼音朗讀課文,在朗讀中基本做到不添字、不漏字,并選擇喜歡的一則謎語背一背。 3、描摹“都...
                來源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-08-15  人氣:0  [查看詳細]
                  8、 滬教版第一冊《魔術》教學設計
                  教學目標: 1.能在課文的語言環境中認讀“術、伯、出、衣、一”五個字。學習筆畫“豎提” 2.能認讀聲母“bpmf”,拼讀音節&l...
                  來源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-08-15  人氣:0  [查看詳細]
                    9、 滬教版第一冊《漢字多奇妙》教學設計
                    教學目標: 1、初步了解象形字的特點,感受漢字的奇妙。 2、識記“日”、“月”、“水”、“火”等4個生字...
                    來源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-08-14  人氣:3  [查看詳細]
                      10、 滬教版第一冊《識字真有趣》教學設計
                      [教學目標] 1、能在語言環境中讀準“明、大、尖”三個生字的音。 2、能正確朗讀句子,不加字、不漏字、不改字。 3、在教師的指導下,初步了解漢字的構字特點,學習識字的基本方法。...
                      來源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-08-14  人氣:1  [查看詳細]
                        11、 滬教版第一冊《我們唱歌,我們做游戲》教學設計
                        [教學目標] 1、能在語言環境中讀準“唱、歌、游、戲”四個生字的字音。能認讀詞語“唱歌”和“游戲”;在教師的指導下認識筆畫&ld...
                        來源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-08-14  人氣:2  [查看詳細]
                          12、 滬教版第一冊《問問答答真快樂》教學設計
                          [教學目標] 1、能在語言環境中讀準“你、答、快、樂”4個生字的字音。能認讀詞語“快樂”。 2、能仔細聽錄音或老師的范讀,把聽到的內容說清楚,讀正確。 ...
                          來源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-08-14  人氣:2  [查看詳細]
                            13、 滬教版第一冊《我會讀兒歌》教學設計
                            [教學目標] 1、能在語言環境中讀準“問、會、說、兒”四個生字的字音;認識筆畫“撇”和“捺”。 2、能跟著錄音或老師的范讀朗讀課...
                            來源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-08-14  人氣:2  [查看詳細]
                              14、 滬教版第一冊《我們讀書,我們寫字》教學設計
                              [教學目標] 1、能在語言環境中讀準“讀、書、寫、字”四個生字的音;能認讀詞語“讀書、寫字”,認識筆畫“點”。會讀句子:上課了,...
                              來源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-08-14  人氣:1  [查看詳細]
                                15、 滬教版第一冊《我們在操場上玩》教學設計
                                [教學目標] 1、能在語言環境中讀準“們、上、玩”三個生字的讀音;能認讀詞語“我們。”知道每個字都是由一定的筆畫組成;能認識筆畫“橫&rdq...
                                來源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-08-14  人氣:0  [查看詳細]
                                  16、 滬教版第一冊《王老師教我們語文》教學設計
                                  【學習目標】 1了解老師和她所教的學科,增進師生交流,激發喜愛老師的情感。 2學習“老、師、語、文”4個生字,并能在句子中正確認讀。 3在老師的指導下正確朗讀句子“...
                                  來源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-08-14  人氣:1  [查看詳細]
                                    17、 滬教版第一冊《我是小學生》教學設計
                                    [教學目標] 1、認識語文書,了解語文書的基本結構。 2、能在語言環境中讀準“小、學、生”三個生字的讀音;能認讀詞語“小學生”;會讀句子“我...
                                    來源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-08-14  人氣:1  [查看詳細]
                                      18、 滬教版第一冊《學校里同學多》教學設計
                                      [教學目標] 1、能在語言環境中讀準“里、同、多”三個生字的字音;能認讀詞語“同學”;能跟著錄音或老師的范讀,練習字字過目地朗讀句子“學校里...
                                      來源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-08-14  人氣:6  [查看詳細]
                                        19、 滬教版第一冊《我高高興興上學校》教學設計
                                         [教學目標] 1、能在語言環境中讀準“我、天、校”三個生字的讀音;認讀詞語“天天、學校”;會讀句子“我天天上學校。”。 2、在...
                                        來源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-08-14  人氣:1  [查看詳細]
                                          20、 《三個謎語》教學設計
                                          教學目標:1、能借助拼音讀準“說、現、圓、這、也、們、同、西、它、都、手”11個生字的字音,并結合課文和新的語言環境正確認讀這些生字。2、能借助拼音朗讀課文,在朗讀中基本做到不...
                                          來源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-08-14  人氣:462  [查看詳細]
                                            21、 《當媽媽拉開窗簾的時候》教學設計
                                            教學目標1能借助拼音讀準本課“拉、方、升、外、向、招、鳥、跳、回、門”10個生字。讀準后鼻音“升”、翹舌音“招”、前鼻音&ldq...
                                            來源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-07-16  人氣:267  [查看詳細]
                                              22、 《寫字》教學設計
                                              教學目標1能借助拼音讀準“寫、字、海、用、浪、機、云、紙、鉛、筆、”十個生字的字音能在課文中正確認讀這些生字,了解“寫、紙、海、浪、筆”的字形結構。2朗...
                                              來源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-07-16  人氣:1999  [查看詳細]
                                                23、 《轟隆隆》教學設計
                                                教學目標1能在語言環境中正確認讀:蜜、蜂、千、萬。2能不加字、不漏字地朗讀兒歌,能熟讀成誦。3能拼讀帶有后鼻韻母angengingong的相關音節。4在教師的指導下,正確描摹“千&rdqu...
                                                來源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-07-16  人氣:350  [查看詳細]
                                                  24、 滬教版《吹泡泡》教學設計
                                                  教學目標1能在語言環境中正確認讀“輕、沒、重、心”四個字,注意讀準前后鼻音。2能正確認讀后鼻韻母和整體認讀音節;練習拼讀音節。3讀兒歌能大致了解兒歌內容;朗讀時能努力做到不加字...
                                                  來源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-07-16  人氣:689  [查看詳細]
                                                    25、 《我的鞋》教學設計
                                                    教學目標1繼續學習復韻母ieue,學習拼讀音節,練習借助拼音讀準生字的字音。2能在語言環境中正確認讀生字“鞋、貓、當、后”,用自己掌握的方法主動識記生字。3字字過目朗讀課文,讀...
                                                    來源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-07-16  人氣:400  [查看詳細]
                                                      26、 《做早操》教學設計
                                                      學習目標1能在課文中正確認讀“做、操、令、公”會按筆順正確描摹“令、公”兩個字。2復習韻母ao、ou、iu,會拼讀帶有這些韻母的音節zǎo、cāo、kǒ...
                                                      來源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-07-16  人氣:878  [查看詳細]
                                                        27、 《不倒翁》教學設計
                                                        教學目標1繼續學習復韻母aieiui,學習拼讀音節,借助拼音讀準字音。2在語言環境中正確認讀生字“把、孩、又、起、來”,用自己掌握的方法主動識記生字。3能字字過目朗讀課文,讀準...
                                                        來源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-07-16  人氣:489  [查看詳細]
                                                          28、 《燕子南飛》教學設計
                                                          教學目標1能在課文的語言環境中準確認讀“飛、排、隊、會”4個生字。能在老師的指導下正確描摹“飛、會”二字。2在老師指導下,認識復韻母:aieiui,會讀...
                                                          來源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-06-30  人氣:1060  [查看詳細]
                                                            29、 《水里的娃娃》教學設計
                                                            教學目標1能正確拼讀由聲母“Y、W”組成的音節,鞏固整體認讀音節“wu、yi、yǖ”。2借助拼音讀準“四、綠、背、青、蛙”五個漢...
                                                            來源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-06-30  人氣:574  [查看詳細]
                                                              30、 《一條魚兒水中游》教學設計
                                                              教學目標:1.能在語言環境中正確認讀“兒、中、羊、走、三”五個生字。能在老師的指導下描摹“兒、中”。2.正確認讀聲母y、w及整體認讀音節yi、wu、yu...
                                                              來源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-06-30  人氣:613  [查看詳細]
                                                               一年級上冊   76   30   1/3頁   首頁   1   2   3      GO 
                                                               

                                                              幸运28计划免费手机版