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    1、 浙教版《練習8》教學設計
    一、教學目標:   1、能拼讀音節,寫出詞語;能在實際運用中辨析幾組近義詞   2、能按要求把句子補充完整;能修改指定的病句   3、能給一段話加上恰當的標點符號   4、能獨立讀懂短文,回答問題  ...
    來源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-03-20  人氣:75  [查看詳細]
      2、 《我最熟悉的人》教案設計
      教學目標:1、通過引導學生追憶生活,重溫往事,點燃真情,引發學生的傾吐欲望,培養寫作興趣。  2、讀懂例文,教會學生寫清楚熟悉的人的一件事情。3、讓學生愉快地參與習作訓練中,并在表達地過程中有成功的體...
      來源:本站整理  作者:佚名  日期:2009-01-11  人氣:808  [查看詳細]
        3、 小學第八冊語文復習教案
        一、指導思想    依據教材,結合本班實際,把本學期知識進行系統歸類,突出重點。抓好薄弱環節,認真設計練習,面向全體學生,對差的學生做好填漏補缺。使學生能掌握好本學期應該掌握的基礎知識,并進一步形成運...
        來源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-06-29  人氣:3782  [查看詳細]
          4、 《練習8》教學設計
          一、教學目標:   1、能拼讀音節,寫出詞語;能在實際運用中辨析幾組近義詞   2、能按要求把句子補充完整;能修改指定的病句   3、能給一段話加上恰當的標點符號   4、能獨立讀懂短文,回答問題  ...
          來源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-04-27  人氣:45  [查看詳細]
            5、 《我最熟悉的人》教學設計
             一、教學目標:   1、學會用一件事寫出一個人的特點或精神品質,做到敘事真實,事情地過程清楚。   2、初步養成留心觀察周圍人和事的習慣  二、課時安排:2課時                第一課...
            來源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-04-27  人氣:645  [查看詳細]
              6、 《氣象學家竺可楨》教學設計
               一、教學目標:   1、感受竺可楨把全部心血都用在科學研究上的精神。   2、學會本課6個生字,能理解“支撐”等9個詞語的意思;初步學會用“只有…&...
              來源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-04-27  人氣:59  [查看詳細]
                7、 《畫楊桃》教學設計
                教學要求:   1、知道同一個事物從不同的角度看會有不同的樣子,從中受到科學思想方法的教育。   2、體會課文哪些地方寫得真實具體。   3、學會本課7個生字,理解詞句,會用“叮囑&rdq...
                來源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-04-27  人氣:374  [查看詳細]
                  8、 《黃繼光》教學設計
                  教學目標   1、通過學習課文,使學生知道黃繼光為了戰斗的勝利獻出了自己年輕的生命。   2、學習按事情發展的順序,用歸并自然段的方法給課文分段。   3、學會本課生字新詞。通過查字典,聯系上下文理解...
                  來源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-04-27  人氣:90  [查看詳細]
                    9、 《練習7》教學設計
                    一、教學目標:   1、能填字組成詞語,說說詞語的意思,照樣子寫出自己在不同場合的身份的詞語。   2、能將反問句改寫成陳述句,能給句子選擇合適的關聯詞。   3、能按課文填空,回答與短文有關的問題,...
                    來源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-04-27  人氣:48  [查看詳細]
                      10、 《爸爸媽媽不在家》教學設計
                      一、訓練目的    這篇習作的訓練,目的是要打破學生常規的思維定勢,引導學生思維發散,多角度地去認識事物,多層面地進行觀察,從而達到培養學生創新思維的能力。  二、訓練要求    要求學生積極思考,大...
                      來源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-04-27  人氣:63  [查看詳細]
                        11、 《看望長輩》教學設計
                        教學目標:  1、知道看望長輩時要有禮貌地聽長輩說話,回答長輩的問話能做到有條理,有禮貌,能使用禮貌用語。  2、培養學生從小尊敬長輩的良好習慣。  教學過程:  一、啟發談話,提示課題    同學們...
                        來源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-04-27  人氣:44  [查看詳細]
                          12、 《我愛故鄉的楊梅》教學設計
                          教學要求:   1、了解故鄉楊梅的可愛,受到熱愛家鄉的教育。   2、在理解課文內容的基礎上,了解作者是怎樣圍繞“可愛”這個意思,把內容寫具體的。   3、學會本課的生字新詞。...
                          來源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-04-27  人氣:60  [查看詳細]
                            13、 《登山》教學設計
                            一、教學目標:  1、理解“懸崖、深淵、望而生畏”等詞語的意思,體會列寧作為一名革命者不怕困難,勇于正視困難,克服困難的堅強品質。  2、能有感情地朗讀表現小路危險的句子和表現...
                            來源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-04-27  人氣:48  [查看詳細]
                              14、 《杏兒熟了》教學設計
                              教學目標:   1、理解重點句,了解課文的主要內容,學習奶奶樸實、善良的品質。   2、給課文分段,繼續學習說段落大意。   3、學會8個生字,理解“依偎”、“吩咐...
                              來源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-04-27  人氣:92  [查看詳細]
                                15、 《比金錢更重要》教學設計
                                一、教學目標:  1、學會運用讀書記號學習課文的方法。  2、學會15個生字,理解20個詞語的意思。  3、能按課后作業中提示的主要意思給課文分段。  4、懂得“誠實和信任比金錢更重要。 ...
                                來源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-04-27  人氣:62  [查看詳細]
                                  16、 《練習6》教學設計
                                  一、教學目標  1.能比較熟練地拼讀音節,寫出相應詞語;能用數筆畫的方法查字典;能給多音字的“系、藏”據詞定音;能給指定的形近字進行比較組詞。  2.能給不完整的句子補充完整,...
                                  來源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-04-27  人氣:36  [查看詳細]
                                    17、 《用符號修改作文》教學設計
                                    一、教學目標:   1、培養對自己所做作業的責任心。   2、懂得四種基本的修改符號和修改方法,初步學會用修改符號修改自己作文中的病句。  二、課時安排:2課時               第一課時 ...
                                    來源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-04-27  人氣:383  [查看詳細]
                                      18、 《月球的自述》教學設計
                                       一、教學目標:   1、了解有關月球的知識,增強探索宇宙奧妙的興趣。   2、學會本課的7個生字,理解“自述”等10個詞語的意思。   3、能改變人稱,用第三人稱介紹月球的情...
                                      來源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-04-27  人氣:55  [查看詳細]
                                        19、 《說明書三則》教學設計
                                        一、教學目標:   1、初步學會讀懂說明書的方法,能回答課后練習第二題中的3個問題。學習有余力的學生能比較三則說明書在寫法上的不同(上限目標)。   2、學會本課的15個生字,理解37個詞語的意思。 ...
                                        來源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-04-27  人氣:54  [查看詳細]
                                          20、 《爸爸買來電飯鍋》教學設計
                                          一、教學目標:  1、知道閱讀說明書的閱讀方法,懂得電飯鍋說明書上的內容——電飯鍋的使用方法和注意事項。  2、學會本課的9個生字,理解28個詞語的意思。  3、體會說明書的用...
                                          來源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-04-27  人氣:69  [查看詳細]
                                            21、 《練習5》教學設計
                                            一、教學目標:   1、能讀準指定的音節;能比較熟練地拼讀音節,寫出相應的詞語。   2、能寫出“稀少”、“寬敞”的近義詞。   3、能說出省略號在指定...
                                            來源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-04-27  人氣:26  [查看詳細]
                                              22、 《記一次參觀活動》教學設計
                                              一、教學目標:  1、學會有重點地把參觀過程寫清楚。  2、能做到語句通順,意思連貫。  3、能較正確地表達參觀后的感受和想法。  二、課時安排:2課時               第一課時  1、啟...
                                              來源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-04-27  人氣:82  [查看詳細]
                                                23、 《聽聽辨辨說說》教學設計
                                                  一、教學目標:   1、初步學會聽別人說話,能分辨出哪些是正確的,哪些是不錯誤的,哪些是多余的。能辨別別人說話中哪些是語句不簡潔。   2、能改正別人說話中的錯誤,并能正確地說出來。  二、教學過...
                                                來源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-04-27  人氣:19  [查看詳細]
                                                  24、 《火龍出水》教學設計
                                                  一、教學目標:  1、能抓住重點段給課文分段。  2、能正確地拼讀注音的生字,理解新詞語在課文中的意思;能有感情的朗讀課文最后一個自然段,能背誦第4、5自然段。  3、知道祖國水下發射運載火箭的成就,...
                                                  來源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-04-27  人氣:27  [查看詳細]
                                                    25、 《快樂的足球賽》教學設計
                                                    一、教學目標:  1、學會本課的兩個生字,理解新詞的意思。  2、理解詩歌內容,能例舉說明這是異常快樂的足球賽。感受詩歌所描述的這場足球大賽的情趣。  3、能背誦、默寫自己認為最生動的幾節詩句。  4...
                                                    來源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-04-27  人氣:265  [查看詳細]
                                                      26、 《參觀人民大會堂》教學設計
                                                      教學目的要求:  1、學會本課17個生字和由這些生字組成的詞語。  2、理解課文內容,了解人民大會堂的雄偉壯麗和建設速度。  3、了解課文的敘述順序,著重理解第7自然段中句與句之間是怎樣連起來的。  ...
                                                      來源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-04-27  人氣:35  [查看詳細]
                                                        27、 《西門豹》教學設計
                                                        教學目標:   1、初步學會抓重點段給課文分段。   2、學會本課12個生字,理解25個詞語的意思,能聯系上下文理解“鬧”的在文中三個句子中的意思。   3、了解西門豹為民除害...
                                                        來源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-04-27  人氣:58  [查看詳細]
                                                          28、 《練習4》教學設計
                                                          教學目標:   1、初步學會用“數筆畫查字法”查字典。   2、能一字組成兩個詞語,能解釋帶點的字在詞語中的意思。能寫出帶點字“印、依”的近義詞。   ...
                                                          來源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-04-27  人氣:39  [查看詳細]
                                                            29、 《寫一種小動物》教學設計
                                                            一、教學目標:   1、能把一種動物的外形和它的活動情況有條理地寫下來。   2、培養喜愛小動物的情趣。  二、課時安排:2課時                第一課時  1、談話揭題。    你最喜...
                                                            來源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-04-27  人氣:498  [查看詳細]
                                                              30、 《可愛的小蜜蜂》教學設計
                                                              教學目標:   1、理解課文內容,感受蜜蜂辛勤勞動的精神,激發熱愛生活、熱愛勞動的思想感情。   2、學會說段落大意。   3、學會6個生字,理解“沸沸揚揚”、“計...
                                                              來源:本站整理  作者:佚名  日期:2008-04-27  人氣:96  [查看詳細]
                                                               四年級下冊   53   30   1/2頁   首頁   1   2      GO 
                                                               

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